Çocuklara yönelik katılımcı peyzaj tasarım süreci için bir model önerisi /

Tez çalışması kapsamında çocukların sosyal ve fiziksel ihtiyaçları, becerileri ve hakları incelenmiş; katılımının ortaya çıkışı, tanımı ve önemi araştırılmış; çocuk katılım düzeylerini gösteren katılım modelleri ve çocuk katılımında kullanılan yöntemler ile ilgili literatür taramaları yapılmıştır...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya
Yazar: Acar Rıza, Filiz (yazar)
Kurumsal yazarlar: Bursa Teknik Üniversitesi Peyzaj Mimarlığı Anabilim Dalı, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Diğer Yazarlar: Atanur, Gül Sayan (Tez danışmanı)
Materyal Türü: Tez
Dil:Türkçe
Konular:
Peyzaj tasarımı
Kentsel açık alanlar
Online Erişim:https://hdl.handle.net/20.500.12885/3364
OPAC'ta görüntüle

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.12885/3364
OPAC'ta görüntüle

Merkez Kütüphane

Detaylı Erişim Bilgileri Merkez Kütüphane
Yer Numarası: SB 472 R593 2023
Kopya Bilgisi Tez

Benzer Materyaller